为提升物理教师课堂教学水平，进一步加强对青年教师的培养，2025年6月5日下午，武进区李桂旺名师工作室在江苏省前黄高级中学国际分校成功举办了一场教学研讨活动。此次活动由工作室领衔人李桂旺精心策划，并有幸邀请到江苏省教师培训中心王高教授亲临指导，工作室全体成员也热情参与了此次研讨。

首先，省前中国际分校的刘辉和王虹老师共同开展了题为《磁场磁感线》的新课教学。刘辉老师以物理学史为切入点，让学生深刻体会到民族自豪感，并领略了研究磁场的曲折历程；王虹老师则通过电动机实验导入，有效激发了学生对电与磁关系的深入思考。两节课均充分调动了学生的学习热情，进一步促使他们进行深度探究，最终收获了丰富的知识及宝贵的实践体验，教学效果显著。

随后，工作室领衔人李桂旺老师与武进高级中学的周家盛老师对两节公开课进行了深入且中肯的点评。他们一致认为两位授课教师均进行了精心的课前准备，类比思想的运用更是恰到好处。同时，两位专家也强调，青年教师在课堂教学中应特别注重表达节奏的把握和学生主体地位的体现。

最后，王高教授开设了题为《从教学实践到学术表达——论文写作中的思维转换与深度研究》的专题讲座，王教授从教研论文的规范格式切入，强调选题是“论文的灵魂”，并提出“问处起、高处立、深处挖、宽处伸、新处求、精处说”的选题策略，引导教师从教学实践中挖掘学术价值。针对教师普遍存在的“经验难提炼”和“案例缺观点”等问题，他结合实例深入剖析了思维转换的关键性，并分享了如何通过逻辑连接词与分层叙述提升论文的严谨性。王教授的讲座为工作室的青年教师提供了论文写作的实践指导与学术启发。

活动圆满结束时，领衔人李桂旺对本次活动进行了全面的回顾，并针对后续工作计划提出了明确的指导意见。他特别强调，全体教师应致力于课堂教学研究、教学素材的积累以及学科论文的撰写。

撰稿：刘辉

初审：宣传联络处

美编：濮萧滟

校审：党政办