2025年4月18日晚，江苏省前黄高级中学国际分校第九期家长夜校在诚敬楼五楼会议厅隆重举行。本次活动以“给青春期孩子恰如其分的支持”为主题，吸引了近200名高中家长参与，共同探讨青春期教育的关键命题。

（名家领航：理论与实践深度交融）

（学工处副主任陈玉梅在开场致辞中强调：“青春期是孩子成长的‘心理断乳期’，也是家庭教育的黄金窗口。如何把握引导与放手的平衡，是每位父母的必修课。”她以精炼的语言点明活动核心，引发家长共鸣。）

依法教育：厘清责任，赋能成长

活动特邀武进区人大代表、前黄初级中学副校长、常州市首批名班主任王丽花老师担任主讲嘉宾。作为家庭教育领域的资深专家，王老师兼具教育者与家长的双重视角，为现场家长带来了一场既有理论高度又具实操价值的深度对话。

王丽花老师以《家庭教育促进法》为纲领，结合第14、15、17条核心条款，系统阐释家长在青春期教育中的角色转变。她指出：“家庭是人格养成的第一课堂，父母需从‘管理者’转型为‘支持者’，用平等对话替代单向指令。”通过“亲自养育”“相互促进”等九大教育方法的解析，王老师强调“家庭文化建设”对塑造独立人格的重要性，并犀利指出：“叛逆是成长的呐喊，而非对抗的信号。”  

科学破题：解码青少年心理密码

针对青春期心理压力，王老师创新提出“压力七维度”理论，从重要性认知、竞争环境、机会判断等层面剖析青少年心理特征。互动环节中，她通过“你必须比所有人优秀”与“合作促进成长”两种表达方式的对比，生动揭示语言背后的教育哲学，让家长直观感受“压力型”与“支持型”沟通的差异。

 

守护边界：以权威与温暖共筑成长

结合夏令营选择、外出管理等真实案例，王老师深入解析“权威型养育”的内涵——既要坚守原则，又要传递温度。她以“四颗糖教育法”诠释奖惩智慧，用“盆景小孩”比喻警示过度干预的危害，呼吁家长“尊重生命的独特性，让孩子像树苗般自由生长”。在手机使用、情绪管理等热点话题讨论中，王老师结合心理学原理，为家长提供切实可行的解决方案。

 

点燃火焰：教育是唤醒而非塑造

活动尾声，陈玉梅副主任以诗意语言总结：“教育不是修剪盆景，而是培育森林；不是灌输知识，而是点燃心火。愿每位家长都成为孩子成长的‘脚手架’，支撑而不束缚，引导而不越界。”  

省前中国际分校将持续打造家长夜校、智慧父母成长营等家校共育平台，构建科学化、人性化的家庭教育支持体系，助力万千家庭找到爱的黄金支点。  

 

撰稿：陈玉梅  

初审：宣传联络处  

美编：濮萧滟  

校审：党政办