（第一版：重要新闻）
在 改 变 中 超 越
——新学期寄语
邹兴华
一个国家、一个单位乃至一个人，在林林总总的大千世界中都希望有尊严、受尊重。我们的祖国百年沧桑，从贫穷悲哀到富强荣耀，中华民族经历了百年的抗争和变革，终于走上了崛起强国之路，骄傲地屹立于世界民族之林！
我们前黄中学在学校发展的关键机遇期，如果安于现状，下不了决心改变自己，就不可能在武进新城区建设发展成为全区、全市、全省乃至全国的一流高中；我们的老师和同学在人生道路的发展机遇期，如果能勇于改变影响自己发展的不利因素，自强不息，止于至善，我们就能超越自我，就有尊严，受人尊重，就能干出一番事业来。
在新的学期，我们要进一步改变自己，让我们更自信。
我们的同学都很优秀，要相信自己，我能行！我们的同学都是优秀的，只要相信自己我能行，自强不息，刻苦学习，就能取得优异的成绩。我校2010届SAM课程班李宁馨同学是常州走出的第一个牛津女孩；2008年高复班沈蔚同学以高考原始分391分，物理、化学均是A＋的成绩名列苏南第一，达到了清华大学录取分数线；2009届高三何辛峰同学以405分录取南京大学；2010届高三（6）班柴科婷同学以397分的高分位列江苏省文科第65名，政治、历史均为A＋，录取复旦大学，获常州市学生“华英奖”。
我们的老师都是优秀的，只要相信自己，我能行！勇于进取，不甘平庸，敬业爱生，就能脱颖而出，在专业发展上取得骄人的成绩。熊传凯老师获得师能大练兵省评优课一等奖，步妍老师获得常州市评优课一等奖，韦叶平老师、屈春芸老师、高义老师、朱静丹老师、吴苏扬老师获得武进区评优课一等奖，韦老师即将参加常州市评优课。在2010年武进区“师能大练兵”活动中，我校有1位老师荣获市一等奖，5位老师荣获区一等奖、6位老师荣获区二等奖，几乎涵盖了所有学科。
我们的学校是优秀的，在继承和弘扬省前中优良传统的基础上，进一步改变自己，勇于创新；不断改革和完善人才培养模式，开设高中国际课程——面向欧美的SAM课程和面向日本的日语课程，民办高中面向国内高考的艺术教育、高复班等项目均成绩斐然；坚持多样发展、错位发展，我们就能在强手如林的公办高中办出特色，赢得尊重。我校2010年荣获武进区“十一五”教育工作“十佳创新发展成就奖”，被评为“常州市文明单位”。
在新的学期，我们要进一步改变自己，让我们更勤奋。
我们全体同学务必在新学期伊始就要树立良好的学风，学会做人，学会学习，要刻苦钻研，要踏实勤奋，学习是我们学生的天职。学习书本知识，培养实践能力，是我们自己未来发展的基础，让我们拓宽视野、陶冶情操、培养思维能力，让我们更智慧、更聪明的必然路径。在学习过程中，有乐趣也有苦恼，只有有了苦才有乐，苦尽甜来、先苦后甜、苦中有甜，碰到困难要坚持，只要坚持钻研，不轻言放弃，肯定能使自己进步，因此勤奋刻苦学习也是历练青少年意志、毅力的重要途径，而意志、毅力在青少年走向社会后的漫长的人生历程中又是非常重要的个人素养!
在新的学期，我们要进一步改变自己，让我们更文明。
与文明同行，做一个情趣高尚、诚信守纪的好学生、好公民。我们绝大多数同学都能讲文明、讲礼貌、讲卫生，有理想、有道德、有纪律，爱祖国、爱学校、爱老师。但也有极少数同学由于放松对自己的要求，发生了使我们大家都难堪的事：厕所堵塞，在楼梯、过道、教室里面乱扔乱抛，在教室和宿舍过道、楼梯上追逐奔跑、大声喧哗，午休、晚寝的宿舍休息纪律还不尽如人意，仍有极少数同学不爱惜公物、不爱惜粮食。我想每一个同学都是知书达理、有教养的优秀青年，只要改变自己的不良的生活习惯、行为习惯和学习习惯，我们的同学就会显得更有教养，做人就会更好。只要大家都献出一份爱，明确自己的责任，我们的学校肯定会更美好，我们的学校就会是一所有尊严的学校，我们的老师就会是受人尊重的老师，我们的同学就会有尊严、受尊重，成为未来社会各行各业的领军人物和中流砥柱。
2011年2月17日
我校荣获武进区“十一五”教育先进“十佳创新发展成就奖”
“十一五”期间，在武进区委区政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，全区广大教育工作者紧紧围绕“进军现代化，教育率先行”的奋斗目标，以高昂的斗志、争先的精神和顽强的作风，积极投身各项教育教学工作中，武进教育取得了令人瞩目的成就，在全省率先基本实现教育现代化，各类教育教学指标始终保持在省市前列，为实现武进现代化作出了积极的贡献。为表彰先进，弘扬典型，鼓舞和激励全区教育工作者奋战“十二五”，再创新业绩，在全区范围内开展“十一五”教育先进评选工作。
省前中国际分校建校三年多来，已逐步形成优质发展、特色发展、多样发展的人才培养模式，尤其是对外交流与合作、畅通国际教育渠道方面成绩突出，荣获武进区“十一五”教育先进“十佳创新发展成就奖”。
1、国际教育交流与合作成绩突出。
省前中国际分校是澳洲高考局在中国挂牌设立的澳洲高考中国考试中心，SAM课程是江苏省内唯一提供严谨、正统国际高中学历教育的课程，受到包括牛津大学、剑桥大学、耶鲁大学在内的全世界大学的认可。2004年以来六届470多名学生在我校高中毕业，并拿到澳洲国际高中毕业证书和美、英、加、澳及新加坡等国外大学的录取通知书，并已顺利走出国门进入国外一流大学，其中80%的学生达到世界排名前100位大学的录取标准。2008年沈马丽同学被美国耶鲁大学、英国帝国理工大学和澳大利亚墨尔本大学同时录取，2009年SAM课程第一届（2004年）毕业生牟怡菲考取了英国剑桥大学研究生，2010年12月30日李宁馨同学收到了英国牛津大学的录取通知书。
2010年11月，我校成为美国大学理事会（C0llegeboard）的海外联盟学校，实现了SAM课程与美国ACT课程、AP课程完全融合，真正做到了“一学多考，一考多用”的国外留学无缝衔接。
2010年4月省前中国际分校与江苏卓越日语专修学院联合开设了首届“高中日语课程实验班”1个班，学制三年，所学课程除增加一门日语外，其他课程均和学习英语的国内高中学生相同；三年学成之后，即可报考日本一流大学。同时，学校还开设了赴日留学直通车——短程“日语培训班”，经过在我校进行为期6个月的日语培训和相关科目的学习，到2011年3月底即可到日本综合性本科——吉备国际大学留学深造。
2、创新素质教育机制，实施“三大工程”，促进师生共同成长。
（1）全员育人导师制：让学生用自己的力量成长。
省前中国际分校始终以健全人格和高尚志趣的教育为核心，遵循“德育为先，立德树人”的育人思路，以“全员育人导师制”为抓手，全面筹划、全力推进德育教育。
“全员育人导师制”是把学生以小组或宿舍为单位，全体教师都参与育人，都担任导师，每个导师负责一个或几个小组或宿舍。“全员育人导师制”要求全体教师关注学生，从整个教育过程，从学习、生活到德育的各个环节，对学生的教育有整体性和一贯性的观念，自始至终和任何环节都不放松对学生的教育和指导；最终激发和唤醒学生的内动力，让学生用自己的力量成长，从而达到提高综合心理素质的目的，最终实现健康快乐的人生。
学校认真制订“三大步全员育人导师制”实施方案，召开全体师生大会，广泛宣传和发动，以“全员育人导师制”为抓手，进一步推进我校德育建设和常规管理。全体同学坚持一日三读励志信，坚持每天认真填写成长记录；全体导师每天认真批阅成长记录，并对学生如何填写成长记录给以指导。“全员育人导师制”加强了教师与学生之间的情感沟通，全体导师努力用真心、真情感染学生、感化学生。
（2）阳光课堂：让学生成为学习主人。
全体教师努力打造师生互动、生生互动的“阳光课堂”教学模式，充分体现学生自主。课前所有老师根据学科特点安排预复习内容或小练习；课堂上留有更多的“空白”让学生思考、练习，学生积极主动参与，充分体现师生互动，发挥学生主观能动性，教师根据学生课堂表现，现场打分，当场记录在学生记分册上，并将其作为学期结束时平时成绩的重要参考；结束前留足够的时间再进行练习反馈。
不断的课堂创新与改革，独具匠心的环节设计，兴趣盎然的课堂氛围，现代教学媒体的应用，画龙点睛的评价激励，激发了学生学习的积极性、主动性。课堂教学中师生的言语互动、情感交流、智慧碰撞、人格感化、充满了生命化的阳光。
（3）合作学习：培养健康向上的学习共同体。
省前中国际分校从2007年开始试点组建“研究性学习小组”等合作成长学习共同体，经过不断完善，已经积累了一些行之有效的方法与经验。队员一般由4-6人组成，根据学生思维水平、原有基础的等的差异，自由组合为“学习共同体”。每个团队确立近期和远期目标，制定小组公约和誓言；每一个学习共同体里面的学生相互学习、共同进步，不让一个队员落后。每周，班级开展“学习共同体”团队交流活动，以小队长为代表分析现状、介绍各组活动情况，期末评选团队进步奖。学校通过评选模范团队，挖掘先进典型，激励团队之间相互学习。成功从改变习惯开始，在建立合作学习共同体过程中学生的学习成绩、组织能力、交往能力、处理复杂问题的能力得到了提高，队员之间也结下了深厚的友谊，营造出一种乐观友爱、团结奋进的氛围。
三年来，省前中国际分校先后获得全国、省、市、区授予的多项荣誉称号，省前中国际分校不凡的办学水平和办学业绩，已赢得了学生、家长、各级领导和社会各界的广泛好评和一致认可；学校正深入推进“高中国际课程改革”，进一步改革和完善人才培养模式，促进学校多样化、特色化发展，让所有学生都能全面而有个性地发展；并发挥我校民办、国际的优势，全力为武进教育进一步发展、为常武经济继续腾飞做出更大的贡献。 （国轩）
武进区周斌区长一行到省前中国际分校视察调研
阳光明媚，春意盎然，2011年2月21日下午，武进区周斌区长、张美副区长率区教育局、财政局、人社局、编办等负责同志来到省前中国际分校视察调研。
周斌区长一行在省前中国际分校校长邹兴华、执行校长黄惠涛、副校长蒋杰、姜华忠等校领导的陪同下，实地考察了我校校容校貌，听取了我校领导的汇报；重点调研了我校国际高中课程，并与外教亲切交谈。
邹校长向领导们汇报了省前中国际分校在各级领导的关心和支持下，大力弘扬“艰苦奋斗、务实创新、争创一流”的学校精神，不断创新学校管理和完善人才培养模式；坚持走特色办学、多样发展之路，坚持“三大工程”——全员育人导师制、阳光课堂和合作学习，坚持发扬教师的拼搏精神、奉献精神和服务意识，着力加强师资队伍建设；短短三年时间，在教育教学各方面均取得了可喜的成绩。2011年1月，学校荣获武进区“十一五”教育工作“十佳创新发展成就奖”，这是对省前中国际分校办学业绩的充分肯定。全体前黄国际人一定凝心聚力，开拓创新，努力把省前中国际分校打造成为优质化、特色化、多样化、国际化、家长信赖、社会认可的品牌学校。
周区长勉励我们要进一步办好省前中国际分校的民办普通高中课程、高考复习课程以及国际高中课程（SAM课程和日语课程），使更多的家庭和孩子走进一流大学，走向世界，为建设新武进培养更多具有国际视野和本土情怀的国家公民。
新学期伊始，周区长一行来省前中国际分校视察调研，体现了区委、区政府对武进教育和我校发展的关怀和重视，体现了区教育局和相关职能部门对我校发展的关心和支持。相信全体前黄国际人在区委、区政府的关心支持下，在区教育局的直接领导下，在全校教职员工的不懈努力下，必将在新学期取得新的进步，在“十二五”再创新的辉煌，为武进经济、文化建设做出新的更大的贡献！ （国轩）
报头：（一模喜报）
我校高三、高复年级一模考试再创辉煌
2011届苏锡常镇四大市高三年级第一次模拟考试于2011年3月16日—18日举行，继常州市期末统考取得优异成绩之后，我校高三、高复年级一模考试再创辉煌：
我校高三年级语数外均分为304.5分，模拟本二达线率为71.3%，语数外均分和本二达线比例均仅次于省前中本部，名列武进区应届生第二；其中文科历史B级率名列武进区应届生第一。我校高复年级语数外均分为316.9分，模拟本二达线率为86.87%，语数外均分和本二达线比例均仅次于省前中本部，名列武进区第二。除省前中本部外，我校高复年级囊括武进区理科前三名；360分以上共11人，我校高复年级占10人；武进区文科350分以上共14人，我校高复年级占10人。我校高复年级文科选修学科B级达线率为96．92%，名列武进区第一；理科地理、政治、数学附加部分平均成绩均名列武进区第一。
（第二版：大课堂）
做智慧的教师 建智慧的课堂
——省前中国际分校10-11学年第二学期校本培训之二
为了进一步丰富课堂教学理论，加快我校教师尤其是青年教师的成长，2011年2月14日，我校邀请了特级教师、原武进区教育局教研室主任徐惠仁为全校教师作“为思维而教——做智慧的教师，建智慧的课堂”专题讲座。
针对我校正在打造的“阳光课堂”，并结合高中的知识特点和学生的成长规律，徐主任用他丰富的理论、详实的事例和春风化雨般的语言深入浅出地阐释了“为思维而教”的教学理念，倡议我校教师在教育教学中努力践行“为思维而教”的理念。
确立为思维而教的理念
为思维而教，就是把发展学生思维能力作为教育教学的一个重要目标，在教学过程中着力帮助学生掌握思维方法，培养思维品质，提高思维能力。教会学生思维，帮助学生学会观察问题、分析问题、解决问题和表达问题。
徐主任指出，确立“为思维而教”的理念是民族振兴的需要，是促进学生全面发展的需要，是提高教学质量和效率的需要。基于这些目标，徐主任认为，学生在学习过程中主要存在的问题有：不善于抽象概括，不善于发散迁移，不善于发问提问，不善于策划建模，不善于创新创造和总结反思等。为了更好地施行该理念，徐主任指出，教师必须认识到思维有其规律、原则和方法。这些都是可以教的，可以训练的。同时，思维离不开知识，发展思维能力必须以一定的知识积累为基础，而不是否定知识；还要认识到思维是在观察和探究活动中发展的，也就是在游泳中学会游泳，在开车中学会开车。新课程倡导自主、探究、合作的学习方式，就是为了实现培养思维能力这一目标。
培养思维能力的策略
思维有着其固有规律，如何才能更好地培养学生的思维能力？
徐主任认为首先要培养学生的问题意识。亚里斯多德说思维是从疑问和惊奇开始的，而我们的祖先提出“学问”二字，现在则演变成了“学答”（李政道语）。培养学生问题意识，就是要激发学生的好奇心、批判精神和探究精神，让学生善于发现问题，敢于提出问题。
其次要开展有意义的探究活动，而不是现在的某些伪探究。分析、解决真实的问题，是培养思维能力的根本途径。因此，徐主任要求我们创设有意义的问题情境，灵活应用多种活动形式，将看、听、想、做、说、写有机结合起来，并给学生充分思考、发言、交流的时间和空间。
第三要给学生话语权，营造和谐的氛围。法国的勒南说：“没有思想自由，就没有科学，没有真理。”在日常交往和教学活动中，要给学生说话的权利，营造民主、开放、和谐的学习氛围，要尊重学生的观点和见解，要耐心听取学生的意见和建议。
第四要注意指导学生思维方法，特别是要选择典型案例，在问题探究过程中予以指导，在作业批改时批注指导。孔子曾说要一日三省吾身，所以还要注意指导学生反思方法，培养反思习惯，当堂、当天总结反思，以及阶段性总结反思。
争做有思想有智慧的老师
只有有智慧的教育才能培养有智慧的人，只有有智慧的教师才能培养有智慧的学生。徐主任指出“为思维而教”，培养学生思维能力，教师必须掌握相应的教育艺术和教学方法，而且必须以深厚的文化底蕴和良好的思维品质去影响学生。
具体的做法一是确立追求目标，搞清楚远景目标和阶段目标，自己想成为怎样的教师？教育教学研究与改革的目标是什么？二是保持阳光心态，做到有爱心、耐心、细心，做到大度、大气、大雅。同时要善于纳新，选定专题，加强学习，深入研究。三是勇于变革，并坚持到底。坚持并不一定成功，但放弃必然是失败；我们必须在坚持中培养并形成自己的教育风格。
最后，徐主任用窦桂梅老师的一段话结束讲座：智慧从哪里来？在多年的教育教学中，我们感觉到教育的智慧其实是蕴含在教育的点点滴滴中，只要我们用心去想，努力去做，就能成为一名智慧的教师。
徐主任的讲座深入浅出，言简意赅；既有理论高度，又极具操作性。大家纷纷表示将结合学校实际和教育资源的优势，努力构建具有我校特色、充满活力的普通高中课程体系，加强课程改革，不断提高教科研水平，提升学生整体思维品质，更好地提高学生的创新和实践能力，促进学生全面而有个性地发展。 （子超）
日本立命馆亚洲太平洋大学来我校交流访问
为了进一步加强国际交流，我校每学年外派1-2名教师赴境外访问交流，每个暑假组织数十名学生赴境外参观学习；同时，接待境外学校、教师和学生来校交流访问，互相学习。
2011年3月1日，省前中国际分校迎来了来自日本的朋友，日本立命馆集团立命馆亚洲太平洋大学招生代表来我校访问，其间为我校11SAM、12SAM以及高一日语课程班的学生详细介绍了日本立命馆亚洲太平洋大学专业设置、教育特色、优势专业、奖学金机制、学费及生活费等学生们所关心的问题。见面会现场气氛非常活跃，在座学生就所关心的问题积极提问，日方代表都认真地一一回答了相关的问题。
日本立命馆集团下属两间大学，在日本的500多所大学中，教育教学能力优秀，在2010年日本大学排名中，立命馆大学综合排名第10位，研究能力排名第7位；立命馆亚洲太平洋大学综合排名第20位。“立命”这一名称取自《孟子》，所谓“立命”，就是要在活着的时候努力修身养性、勤奋学习以待天命，尽到做人的本分。
为了进一步拓宽留学渠道，在继续做精做强以留学欧美为主的SAM课程的基础上，2010年，我校开设了“高中日语课程班”（学制三年）和短程“日语培训班”（6个月）。首届“日语培训班”学生已如期毕业，于2011年3月底到日本综合性本科——吉备国际大学留学深造。
我校国际课程“以人为本”的人文化教育理念，除让学生在学业上获得成功外，更重要的是培养学生今后在国外的独立生活能力、团队合作精神、主动学习、创造性和独立思考的能力。让学生首先学会做人，才能迎接今后独立于社会将要面临的挑战。我校的国际课程不是仅仅局限在“教”学生提高外语技能和专业学习上，而是更着重于“育”学生具备做人的良好品德和构建开放的、有丰富文化底蕴的人格，为学生长远的人生发展奠定坚实的基础；不仅要让学生留学成功，更重要的是要培养学生能够成功地留学。
省前中国际分校的国际课程为学生走向世界、培养具有国际视野、世界眼光的全球化、复合型人才创设了良好的发展平台和绿色、安全通道，“海纳百川，追求卓越”的学校形象更吸引了四海学子，学校先进的办学理念、完备的基础设施、科学的人文管理、辉煌的办学业绩，已经赢得了学生、家长、社会各界以及海内外同行的一致认同和广泛赞誉。（周松）
充满信心 决胜四大市“一模”和“小高考”
——国旗下讲话（2011-3-14）
各位老师、各位同学：
大家上午好！今天是3月15日，明天，我们2011届高三、高复年级就要参加四大市第一次模拟考试，距离我们2012届高二年级的“小高考”也只有4天时间。因此，今天的国旗下讲话，我想送给我校2011届高三、高复年级和2012届高二年级的全体同学以及所有关注、关心他们成长的同学和老师们。
再过22个小时，也就是明天上午8:00，令人瞩目的2011届高考第一次模考将在苏锡常镇四大市范围内同时拉开帷幕，四大市一模是2011届高考的第一次实弹演习；6月高考的最终取胜，这第一次真刀真枪的火力侦察至为关键。再过4天，高二年级将迎来2012届江苏省学业水平测试必修学科考试，这是2012届同学展现我们青春智慧和力量的第一次亮相。同学们，兵临城下，振作斗志，亮剑而上，放胆一博吧！在这里，我们全校师生都在为你们祝福，为你们加油，为你们送上坚定和自信，为你们鼓起胆量和豪情。
在此，我想送给大家三句话：
第一、坚定必胜的信心。
“信心是基石，拼搏是保障”。在这个世界上，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，很多时候，制约我们前进步伐的就是松垮浮躁，阻碍我们到达终点的就是妄自菲薄。“地到无边天作界，山登绝顶我为峰”，请相信自己的能力，相信自己的潜力，做自己灵魂的统帅、行动的主宰。只有自信满怀的同学，才能充分展示自我，才能在考场上取得佳绩。两周以来，我校的“三大步励志教育”初现成效，无论是学生，还是老师，都全情投入。同学们纷纷表示，每天三读励志信，让我信心满怀；每天撰写成长记录，记录下我一步步成长。
第二、保持坚韧的毅力。
坚韧的毅力是成功的基石。居里夫人曾经说过：“一个人没有毅力，将一事无成。”而“说一套，做一套”，永远都不可能取得成功，只有言行一致，朝着目标坚持不懈地去奋斗，去追求，才会有所收获。
上周五，日本遭受了有历史记录以来最严重的地震——9.0级大地震，但与大自然肆虐所造成的生命和经济失序形成鲜明对比的是，在如此重创袭击下，日本内部社会秩序却保持了极其稳定的状态，令世界为之震惊。我们看到了一幅又一幅这样的画面：市民上街避难主动让出主干车道，楼道避难分坐两旁让出中间通道，人群安静地排队过马路、排队打公用电话、排队商场购物。睡在酒店大堂的小学生，起来后各自把自己的地方所有垃圾清理掉，仿佛昨晚从未有人睡在那似的；车站成百上千等待回家的上班族井然有序地排上五、六个小时队，没一个人插队、没一个人喧哗。日本平民面对巨大灾难的秩序和镇定，实际上就是一种整个社会面对灾害的韧性表达。正是这种坚韧，使“二战”后的日本迅速崛起；正是这种坚韧，使这个弹丸岛国成为世界第二大经济强国。
同学们，高考正一步步向为我们走来，模考、小高考就在眼前；我们会遇到困难，我们会有压力，甚至焦虑、烦躁。但，我们唯有始终保持坚韧的毅力，才能战胜前进路途中遇到的各种困难；我们只要始终保持坚韧的毅力，就一定能收获丰硕的果实。
第三、拥有良好的心态。
考试，一半考水平，一半考心态。正如田径名将刘翔所言：“在110米跨栏这个项目上，我最大的对手是我自己；只要我战胜了自己，我就可以赢得一切。”考试中，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出最高水平，取得最好成绩。俗话说“狭路相逢勇者胜，勇者相逢智者胜，”相信我们一定能在坦然与自信中，为自己的高中生涯谱写一曲高昂的乐章。
我还要对高一年级的同学们说：花谢花开，蛹蝶蜕变，三年荏苒一挥间，现在正是我们自强不息、辛勤播种的季节。高中三年的学习时间是非常短暂的，我们也会很快面临高考，而要想在高三取得比较好的成绩，必须在高一就打下一个坚实的基础。虽然开学还不到一个月，但时间过得很快，而我们面临的学习任务却很重，希望我们高一年级的全体同学能向高三、高复同学学习，向高二同学学习，明确目标，奋勇拼搏，以良好的精神状态投入到紧张的学习中去，以实际行动响应“一模”和“小高考”战斗的号角！
亲爱的同学们，十年磨一剑，成功在眼前。让我们以必胜的信心，奋发的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写我们人生的新篇章。老师期待着你们，全校同学期待着你们，家长和亲朋好友期待着你们，衷心地祝福你们“一模”和“小高考”圆满成功！好运与我们同在！我们踏实前行的每一步、每一处，注定都洒满阳光！
谢谢大家！ （庆杰）
（第三版：德育天地）
全员育人 让学生用自己的力量成长
——在“全员育人导师制”启动仪式上的讲话
省前中国际分校执行校长 黄惠涛
春风荡漾，乍暖还寒，省前中国际分校却处处暖流涌动，热情高涨；伴随着浓浓的春意，我们全校师生又迈进了一个崭新的春天。
今天，我们在这里隆重集会，举行省前中国际分校“全员育人导师制”启动仪式暨“三大步励志教育”清华学子演讲会，奏响新一轮的奋进序曲。
回首过去的三年，我们学校普通高中部、高复部、国际部三大块齐头并进，我们的老师爱岗敬业、勤耕不辍、乐于奉献，我们的同学诚实守纪、勤奋好学、敢于争先；大家用实际行动谱写着省前中国际分校发展史上的辉煌篇章！在此，我代表学校向全体同学致以热烈的祝贺，向各位默默耕耘的教职员工致以诚挚的敬意，向我们的学校致以最真诚的祝福！
老师们，同学们，三年多来，省前中国际分校的发展可以说是令人瞩目，深得广大人民群众的满意和认可。但是，目前教育形势异常严峻，社会竞争异常激烈，在这种竞争态势下，学校必须主动发展、创新发展，同学必须全面发展、健康发展，才能永立潮头。
老师们，学校是育人的摇篮和精神文明建设的阵地；教师就是要言传身教，为人师表。我们一定要牢固树立“育人为本，德育为先”理念，以“一切为了学生发展”为原则，恪守师德规范，处处做学生的表率。今天的启动仪式，就是要在我校大力推行“全员育人导师制”，所有教师都是思想教育工作者，我们要加强沟通、服务于引领；不仅要把课上好，更要注重课堂的组织与管理，培养良好的班风和学风；不仅要教会学生掌握学科知识，更要培养学生拥有良好的学习习惯、卫生习惯和行为习惯。我们要努力引导学生追求真善美，摈弃假恶丑；促进学生提高思想道德修养，形成健全人格；培养学生树立正确的世界观、价值观和人生观，让学生用自己的力量成长。
同学们，作为21世纪的青年，我们是跨世纪的一代人，时代赋予我们重任，当未来有一天，重任落在我们肩上的时候，我们必须要做出一个响亮的回答：那就是No Problem!
第一要学会做人，培养自己的责任感。
“德”是一个人的立身之本。一名优秀人才，要具备四种品德：对国家、社会有责任感；对学习、工作有进取和敬业精神；对他人有竞争与合作意识；对自己有否定和超越态度。这四种品德的核心是责任感。对于大家来说，勤奋学习，考上大学，为自己的一生负责是你的责任；遵守校规校纪，热爱班集体是你的责任；孝敬父母和报效祖国更是你的责任。希望同学们能感受到肩膀上承担的对国家、对社会、对家庭、对自己的那份沉甸甸责任。
第二要正确面对困难，始终对自己充满自信。
困难是磨练个人意志的试金石，面对困难的态度决定着一个人成功与失败的最终结局。爱迪生在发明蓄电池时，实验作了一万次还没有成功，但他说：“我没有失败，我只是发现了一万种不能运作的方式。”自信是最有力量的人生潜能，是创造性思维中的最重要因素。一个人失败了并不可怕，可怕的是失去对自己的信心，希望大家记住：不论成功还是失败都要有收获，那就是要对自己始终充满信心。
第三要视学习为天职，把学习当成生活的乐趣。
人的成就有大有小，水平有高有低，学习是决定这一切的根本因素。只有不断地学习，才能发现、研究和解决问题，才能具备创新能力，进而创造奇迹，实现自己的人生价值。学习的确是一件苦事，需要有坚持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇气；但学习更是一件乐事，可以解除疑惑，增长见识，获取信息，开阔视野，使思路敏捷，让心灵充实；更重要的是，学习是实现我们人生理想的必然途径。
老师们，同学们，今天我们邀请清华大学优秀学子给我们作演讲，就是要以此次励志教育活动为契机，以“全员育人导师制”为抓手，大力推进我校的德育工作，使我校的教育教学工作跨上新的台阶。
老师们，我们一定要统一思想，明确认识，通过批阅成长记录，与学生谈心，倾听学生的心声，走进学生的心灵，成为学生的良师益友。
同学们，拿破仑曾经说过：“我成功，因为我志在成功”。成功大师的经典之语，告诉我们，只要你心存成功，并全身心地坚持和投入行动，你就能成功。“言必行，行必果”，当“精心塑造自己”的愿望潜移默化成我们的意志时，那就让我们行动吧！请你相信，春，是个撒播希望的季节；春，也是个收获理想的季节！
“心若在，梦就在！”让我们一起携手奋进，共同描绘美好的未来，共同开创省前中国际分校更大的辉煌！衷心祝愿我校的“全员育人导师制暨三大步励志教育”圆满成功！
责任在肩 曙光在前 刻苦勤奋 奋勇争先
——在省前中国际分校2010-2011学年第二学期开学典礼上的讲话
潘旭东
尊敬的学校领导、各位老师，同学们：
大家下午好！虎岁扬威兴前中，兔毫着彩绘宏图。在这隆重的新学期开学典礼上，请允许我代表所有家长，向为同学们健康成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师们表示最崇高的敬意！你们锐意创新的意识，先进的教育理念，开拓进取的精神，使学校处处焕发出生机和活力。把孩子们送到这里学习，我们感到希望在前，成功在即，信心百倍！
在这里，我想表达三层意思：
第一层意思是我要对学校领导和全体老师们说一声“谢谢！”。谢谢省前中国际分校的领导和老师们的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦地培育学生，把书本知识和做人道理交给每一位学生。三年来，你们给予孩子们的不仅仅是知识，更多的是让他们树立积极向上的做人信念。作为家长，我深深地体会到，学生的每一点进步都凝聚着你们的心血，孩子们的每一次进步都伴随着你们的言传身教和悉心教诲。事实证明，学校无论在学习上还是在生活方面，都做得非常好，“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生这句传世名言在你们身上得到了最真实的印证。
第二层意思是我要向在座的朝气蓬勃的同学们表示真诚的祝愿！我知道，你们中的每个人都经过努力拼搏才来到这里就读，我真心希望你们能以无比的热情投入到新的征程中来，这个美丽的校园将会为你们的梦想提供腾飞的平台。教书育人是老师的天职，但是，路在自己脚下，如何使你们的每一步都走得坚实，主要靠你们自己。你们应该明白，能不能考上大学，考入一流的大学，这对你们自己、对你们的家庭和亲人意味着什么？望子成龙、望女成凤是天下所有父母的最大愿望。所以，不管是你个人的幸福人生，还是你父母的幸福晚年，都将在很大程度上取决于你高中毕业之后的人生走向。同学们，你们已经是十八、九岁的青年了，已经步入成人，应该认真地思考这个问题，要有责任意识，要勇于承担。
第三层意思是我要为所有毕业班同学呐喊助威！弹指一挥间，不知不觉你们已迈进了高三的大门。现在，距今年高考仅仅剩下几个月的时间了，光阴似箭，时不我待。如果说“三年奠基一生”，那么这最后几个月就更是关键了。同学们一定要狠下决心，吃大苦，耐大劳，学习从来就不是一件轻松的事，“日攀书山，夜泅学海，为学当最苦”。有人把高三年级比作“黎明前的黑暗”，细想一下，这话还是有道理的。“境界决定高度，细节决定成败”，同学们一定要树立远大理想，养成刻苦勤奋、扎实认真、一丝不苟的良好学习习惯；要把每次练习当作高考来对待，做到书写工整，卷面整洁，答题准确；要养成认真仔细的良好习惯，以减少和避免无谓的失误。“时不待我，只争朝夕！”同学们，你们承载着我们的期望，延续着我们的梦想，把握好机遇，勇敢而快乐地迎接挑战；我们家长一定不遗余力，积极配合学校的各项工作，做好你们的后勤保障，为你们加油鼓劲。你们一定会考出理想的成绩，相信自己，你们是优秀的“90”一代！
最后，祝各位领导和老师工作顺利，再创佳绩！祝全校同学学业有成，早日成才！祝全体高三、高复同学在2011年高考中金榜题名，为校争光！谢谢大家！
（家长代表系高三（7）班潘焱莉同学的父亲）
新学期写给同学们的一封信
高三物理组 韦叶平
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
迎着新年的喜气，今天我们又一次相聚在美丽的国际分校，让我们带着一份笑容、一份自信、一份欢乐共同迎接新学期的开始。
新学期，新开始，新征程；我们要用新风貌、新奋斗去摘取新硕果。回首过去，收获的喜悦与奋斗的艰辛交织；展望未来，责任的重大与追求的高远同在。作为一名教师，在新学期里，我们依然会本着“一切对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量。努力做到关心爱护每一位学生，努力做到爱与严的结合。对学生严格要求，以严导其行，以爱暖其心，积极与学生加强情感交流，时时处处做学生的表率，努力做到敬书育人，管理育人，为人师表，虚心向其他老师学习，及时听取学生意见和要求，不断改进教学方法，力争在新的学期取得更大的成绩。一定不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，新的起点，新的层次，以新的姿态，新的干劲，展示新的风采。
亲爱的同学们，我会对自己说：我准备好了！是的，我们全体教师早已做好了准备。同学们，你们准备好了吗？
“我来这里做什么？”，“我将要成为一个怎样的人？”。我想高一的同学已经思考过这两个问题。学会用心去规划自己的未来，明确目标，认准方向，迈稳坚实的脚步，振奋昂扬的斗志，每天毅然迈步向前，我们必将擎起属于自己的一方蓝天！
高二的同学们，你们已经经历了一年半的历练，高一期末统考和上学期的期末考试，你们取得的辉煌成绩已经充分展现了自己的实力，而现在你们正处在承上启下的关键阶段，这一学期，各个学科都要结束新的课程，所以，千万不可掉以轻心，只有打好高二的基础，才能在高三的复习中游刃有余。特别是三月份将面临小高考，希望你们再接再厉，发扬09届、10届以及11届学长们的拼搏精神，在国际分校小高考的历史上再添上辉煌的一笔！
还没有忘记全校师生在获知2010届SAM班全体同学在国际高考中再创佳绩时的那份喜悦，李宁馨成为从高中直接考入牛津大学的常州第一人。SAM班的全体同学们，我要说：你们的选择是正确的。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智与自由；选择了拼搏和超越，也就选择了成功与辉煌！既然我们选择了远方，便只需风雨兼程！
作为一名高三教师，我倍感荣幸。因为是你们再次创造了期末统考的辉煌,不仅语数外总分仅次于省前中本部，名列常武地区前列，而且高分人数又有突破；艺术专业高考成绩同样喜人，高三、高复55名美术考生全部通过江苏省美术专业统一考试。
因此，我还特别想对高三、高复的全体同学说：亲爱的同学们，晨曦出现第一缕阳光之前，你们已经在教室里朗朗读书；晚霞收起最后一抹嫣红之后，你们依然在教室里专注做题。披星戴月，风雨无阻。属于你们简单的三餐、快速的步伐、匆忙的身影，都将成为我们记忆沙滩上晶莹的贝壳。因此，我代表全体高三、高复老师郑重承诺：我们是一个和谐、团结、拼搏的团队，我们全体教师会视奉献为诗，当拼搏是歌！请同学们相信：跟着老师走，没错！希望所有高三、高复同学都能明确自己的目标，立足基础，完善细节，讲求学法，提高效率。我们要坚信：山高高不过脚心，山硬硬不过决心。是雄鹰，就要翱翔蓝天；是骏马，就要驰骋草原。人生能有几回搏？拿出你们“一切皆有可能，我能行”的信心，“吹尽狂沙始到金”的毅力，“直挂云帆济沧海”的勇气，让雄鹰展翅，让骏马奔驰，让成功的鲜花绽放在二0一一年六月的国际分校校园！
（第四版：学生园地）
省前中学国际分校第八届国际高中及国际高考（SAM、AP）课程
招 生 简 章
一、课程简介：
我校国际高中毕业证书及国际高考（SAM）课程已成功开办了七年。前六届四百七十多名学生均已顺利毕业并前往美、英、澳、加、德、新加坡等国的著名高等学府深造。包括英国剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、美国耶鲁大学、伊利诺伊大学香槟分校、俄亥俄州立大学、宾夕法利亚州立大学、加拿大多伦多大学、麦吉尔大学、澳大利亚墨尔本大学、澳洲国立大学、德国亚琛应用技术大学、新加坡国立大学、南洋理工大学在内的世界数十间顶尖名校都直接录取了大量我校SAM课程毕业生。前三届SAM课程毕业生现也已陆续毕业并在世界各地成功就业。我校开办的SAM课程，是经江苏省教育厅批准、国家教育部备案的政府高中学历教育课程，受全世界认可。毕业生中，高达百分之三十五以上的学生被世界排名前五十位的大学录取，超过百分之七十的学生被世界排名前一百位的大学录取，学生毕业率、进入世界名校升学率、在海外成功完成学业后就业的比例在全国类似课程项目中雄踞首位。
SAM课程开设英语、数学1（等同AP微积分）、数学2（等同AP数理统计）、物理（等同AP物理B）、化学（等同AP化学）、会计、课题研究方法及应用、经济学、信息技术等基础科目以及国际英语雅思（IELTS）、托福（TOEFL）考试、美国SAT学能测试的培训，全部使用英文原版教材，完全由专业外教用英语教学，为学生提供全英文的学习环境及发达国家先进的高中教育模式、教学理念和方法。毕业生升学的专业选择可涵盖文、理、工、商、农、医、法、建筑、设计、艺术等各领域。
二、课程入学条件及要求：
1．年龄不超过二十二周岁，至少具有国内高二结业或高中毕业学历、或同等学历。
2．在校学习成绩良好、英语基础扎实。
3．家庭有一定经济能力、有意愿培养孩子接受国际教育、出国深造。
4．身心健康、品行端正。
5．报考学生需出示在校的主科英语、数学、语文、物理（若有）、化学（若有）各科高一和高二的期末考试成绩或高考成绩（若有）；或高二年级的学业水平测试成绩。报名后须参加统一的英语、数学基础入学考试和校方组织的面试，成绩合格以及其他条件合格者方被录取。报考者在国内学校学习阶段受过校级或以上、严重警告或以上处分者不具备报考条件。
三、课程咨询及联系方式：
1．报名时间：2011年3月20日开始接受报名。
2．地址：江苏省前黄高级中学国际分校SAM课程中心大楼，江苏省常州市武进区定安东路1号（从市内乘公交车302路、78路、80路到湖塘乐购下，湖塘乐购、富克斯广场十字路口向东800米）。 邮编：213162
3．咨询电话：0519 – 86****91 86****87 传真：0519 – 86****93
4．网址：www.sace.sa.edu.au （课程提供方政府官方网站）
www.qhims****** (学校官方网站)
www.sam-china*** （课程介绍网站）
5．电子邮件咨询：se****am@gmail***
省前中国际分校隆重举行2011届日语培训班毕业典礼
2011年3月15日，省前中国际分校隆重举行第一期“日语培训班”毕业典礼。出席仪式的有武进区教育局招生办成军主任、省前中国际分校邹兴华校长、合作办学联系人王邭董事长、张华博士、两位日本老师太田荣次和友田敏博、中方日语老师郭海燕老师、第一期毕业生及其家长。
首先，省前中国际分校邹兴华校长发表了热情洋溢的讲话。邹校长说，2010年区委、区政府、区教育局把这一任务交给省前中国际分校，学校高度重视，深感责任重大；为此，学校精心组织，认真筹备，大力宣传发动，创设优良条件，作为一个重要项目认真对待。邹校长代表学校向毕业学生及家长表示热烈的祝贺，同时提出三点希望。第一、同学们到了日本要弘扬中华民族的优良传统。我们首先是中国人，我心是中国心，要学会做人，进一步完善自己，成为现代世界公民。第二、加强学习。在未来的留学道路上还有很长的路要走，还会碰到很多的困难、挫折，需要坚持不懈，永不言弃，一分耕耘一分收获。第三、保持良好的心态。刚到一个陌生的国度，会感到孤独、陌生，要积极融入日本社会，加强沟通，多与日本学生、老师交流，要有开放、包容的心态。同学之间也要相互关心，经常与父母联系，办法总比困难多，过一个快乐、健康的学习生活。最后，邹校长衷心祝愿同学们成功留学，留学成功！
王邭董事长感谢武进区教育局、省前中国际分校为本期日语培训班做了大量工作，搭建了一座友谊的桥梁；日本吉备国际大学办学条件一流，师资力量雄厚，教学质量在日本乃至亚洲处于一流水平，同学们要珍惜这次留学机会，不辜负父母、老师、学校的期望，永远铭记母校的精心培养。王董事长语重心长地说，在留学途中，还会遇到各种困难，同学们要发扬省前中国际分校“艰苦奋斗、务实创新、争创一流”的学校精神，保持阳光、快乐、健康的心态，奋勇拼搏，克难求进！
区教育局对我校的日语课程项目高度重视，区教育局朱建康局长、张世善副局长于2010年9月6日亲临我校，参加了开班仪式。今天的毕业典礼，区教育局招生办成军主任莅临会场，并发表了热情的讲话。成主任首先感谢合作方日本顺正学园、日本吉备国际大学选择了武进、选择了省前中国际分校来办这个合作办学项目，并且投入了大量人力、物力和精力，为中日文化交流作出了努力和贡献，半年来，合作是愉快的，成功的。随后，成主任盛赞了省前中国际分校坚持走多样化、特色化办学之路，尤其是这种探索精神非常宝贵，与区委、区政府在“十二五”规划中强调的教育要走多元化、特色化、国际化办学之路完全吻合。
学生代表陈俊龙满怀深情地说，很荣幸来到省前中国际分校学习，虽然只有短短六个月时间，但在这段时间中，学校、中方老师和日方老师，都对他们给以无微不至的关心和呵护，不仅日语打下了一定的基础，而且学到了很多学习的方法、做人的道理以及生活的真谛，更加坚定了赴日留学的信心和决心；到日本以后，虽然会面临更大的困难和挑战，但一定刻苦学习，互帮互助，决不辜负母校的培养和大家的期望！ （春花）
出国读大学，没有想像中那么轻松
留学生活究竟是苦是甜，课业负担与国内大学相比重不重，碰到困难该怎么办？年前，省前中国际分校SAM课程班的部分毕业生回到母校，看望曾朝夕相处的老师和眼睛里充满羡慕和憧憬的学弟学妹们。这些已凭借优异的成绩跨入世界级名校的留学生们有一个共同的感受：出国读大学没有想像中的轻松，外国学生非常刻苦，今后要想在国际舞台上进行高水平的竞争，必须具备自我挑战的勇气。记者摘录部分留学生的心得，与准留学生们分享。
学业跨度大每年都有新挑战。
王文婷：SAM2006届毕业生，墨尔本大学生物医药工程四年级学生。
留学四年，我在学习上最大的感受是学业跨度大，每年都有新挑战。第一年拼基础，咱们中国学生的功底扎实，还行；第二年，课程的难度增加，而这时大家站在了同一平台上，老本吃完了，如果语言能力差，就会有力不从心的感觉；第三年，主要是专业课程学习，难度再次提高。
国外大学很难“混”的，每学期都要写万字以上的调研论文。记得有一次我写“人工心脏”的选题，从人工心脏的发展史到现在的缺陷，以及如何提高，整整翻了几十卷资料，花了3个月时间。
每周找心理“家长”聊上一小时。
沈马丽：SAM2008届毕业生，08年SAM班澳洲高考状元，曾被美国耶鲁大学录取，后选择英国帝国理工大学，现是生物医学工程二年级学生。
我所在的班是固定的，有70多名学生，还有2个中国人来自南京和杭州。英国大学很严谨，课挺多的，每星期上5天课，从早上九点到下午五点，其中12点到下午2点是午休时间。
让我感触最深的是，学校里给我们每名学生都配了一名个人辅导老师，我们称他们为“心理家长”，不管是在学习上还是生活上碰到难事，都可以找他们求助。我的“心理家长”是系里的副主任布泰尔先生，50多岁，特别和蔼可亲。每个星期四下午3点到4点，是我们的固定聊天时间。
每天都学到饱和。
李振韬：SAM 2008届毕业生，录取澳大利亚墨尔本大学生物医药系，当年成为该系唯一的国际学生入学奖学金获得者；2009年，又以优异成绩被选派到加拿大麦吉尔大学交流；现在世界排名第五的癌症研究所——PeterMac研究所攻读研究生。
出国后，李振韬意识到自己虽说多年来一直有“尖子生”的光环，但真正要融入国际社会，各方面仍感到底子薄。整整4个月中，每晚他睡不到4小时。在去麦吉尔大学做交换生期间，更让李振韬认识到，做什么事情想要成功，都需要有“拼命三郎”的精神。墨大和麦吉尔生物医学都是世界排名前15的超一流学校。在这里，他看到，每个学院的自带图书馆晚上都开放到凌晨2：30，有的还通宵，很多人在疯狂地学习。李振韬也全身心地投入其中，除上课外，他每天从8：35到晚上12：30都雷打不动坚持学习，坐最后一班地铁回家，然后再看书到凌晨3点。“每天都学到饱和，每天都深深感到自己正在发生质的变化。”
外国学生周末爱泡图书馆。
赵婷：SAM2009届毕业生，09年SAM班澳洲高考状元，现在墨尔本大学进修一年会计学，今年九月计划前住英国帝国学院修读金融。
都说外国人比较自由，特别爱玩，到外面一看发现才不是那回事。外国学生很用功，周末都不逛街，在学校图书馆看书，学习氛围特别好。因为英国帝国学院要到今年九月才入学，所以我利用之前这段时间先在墨尔本大学修会计，一周要上15节课，每天做作业要到凌晨一两点，还蛮辛苦的。但这是我自己选择的，所以苦中有乐。 （谢韵）
充满信心 振奋精神 迎战二模 决胜高考
——省前中国际分校举行2011届高三、高复年级一模研讨会
2011年3月27日，我校高三、高复年级全体教师齐聚明都国际会议中心，隆重举行省前中国际分校2011届高三、高复一模年级研讨会；校领导全程参加了会议，区教研室朱晓承主任也出席了本次研讨会，给予了热情的关心和大力的支持。
区教研室朱主任十分关心我校2011届学生的成长。他为我们详细分析了一模考试情况，既让我们充满信心，又要求我们更好地认清严峻的形势。朱主任指出一模后要强化研究，不仅要有干劲，更要有巧劲；要立足课堂，科学训练，处理好语数外与选修的关系；要师生、家校形成合力，同心同德，团队共力。
蒋红卫主任和邱建农主任分别汇报了高三、高复年级一模的相关情况，一致认为要认真总结，全面分析，从成绩中找不足，从不足中谋发展。九位备课组长、四位班主任代表和一位教师代表分别从不同角度总结、反思了一模的各方面情况，提出了很多有益的探索和积极的创新。
姜华忠副校长从四个方面做了精彩的阐述：一是总结反思，明得失；二是科学谋划，清思路；三是明确目标，鼓干劲；四是拼搏奉献，创辉煌。黄惠涛校长告诫我们既要激发争先、争位、争一流的昂扬斗志，发扬同心、同向、同奋斗的团队精神，更要开展抓细、抓实、抓早的智慧教育，要在备课、作业批改、晚办公、课堂教学、托一把等方面下功夫。邹校长高瞻远瞩，运筹帷幄，要求全体老师一定要振奋精神，充满信心；增强忧患意识，严防麻痹大意；夯实基础，强化训练；迎战二模，决胜高考！
本次研讨会，既是一模考试的分析会，也是下阶段毕业班教学工作的部署会，更是2011届二模、高考的动员会。航帆已经升起，号角正在吹响，相信2011届高三、高复年级全体老师一定会以昂扬的斗志、百倍的激情，迎接2011年高考的挑战，勇创2011届高考的神话！ （静丹）
（中缝1）
我校召开学校体卫艺工作专题会议
为了进一步做好学校体卫艺工作，2011年3月11日，省前中国际分校召开了学校体卫艺工作专题会议，体育、音乐、美术和医务室的全体老师参加了会议，校长邹兴华、执行校长黄惠涛、副校长蒋杰、姜华忠等校领导全部到会并做专题讲话。
全体与会人员首先全文学习了教育部、卫生部等部门颁布的《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》等三项法规，从政策层面了解相关内容和要求；然后全体与会人员分别对我校的体卫艺工作谈了自己的看法和想法。
2010年，我校根据上级对体卫艺工作的具体部署，结合学校办学特色，不断强化管理，努力增强学生的身体素质，牢固树立“健康第一”的指导思想；不断美化、绿化、优化育人环境，坚持开展体育达标、素质展示等活动，丰富了学生的体育文化生活。同时，积极开展课外文体活动，加强课余体艺训练，培养全面发展体艺人才，大力推进素质教育实施，全面提升学生整体素养，包括身体素质、艺术素养和卫生习惯等，取得了一定成绩。
加强组织领导，有序推进、积极创新。我校体育组熊传凯老师在优质课评比活动中荣获江苏省一等奖，并有多篇论文发表或获奖；体育组丁兴龙老师在武进区“职教中心杯”迎新春中长跑比赛中荣获个人第一名；体育组谭磊老师荣获武进区体育教师“五个一”技艺大赛一等奖。我校舞蹈队原创舞蹈《好一片美丽的茉莉花》荣获全国一等奖，音乐教师严婷荣获“优秀指导老师奖”。
规范落实阳光体育运动，关注学生健康成长。我校认真贯彻落实上级文件精神，坚决落实“两课两操两活动”，保证学生每天锻炼不少于1小时；大力推行“阳光体育与祖国同行”活动，高度重视早晨与课间的跑操，把跑操与德育、跑操与常规管理结合起来认识。我校组建了武术、健美操等体育运动队，保证一定的训练时间，从特长入手，充分挖掘学生运动潜能。培养学生专项体育技能，提高学校专项竞技的知名度。在江苏省第二届、第三届中学生武术比赛中，我校武术队连续荣获高中组团体二等奖和体育道德风尚奖。
保障校园卫生安全，促进学生健康成长。深化艺术教育，组建了合唱队、舞蹈队、健美操队、美术班，进行专门培训。成功举办了2010“感恩于心，感恩于行”、2011“心怀感恩，与爱同行”迎新春元旦文艺汇演，还举行了摄影比赛、书法比赛、绘画比赛等多项活动。
当然学校体育文化氛围尚需加强，学校竞技体育还处于初级阶段，学生体质健康标准达标率仍有上升空间；还需进一步加大体卫艺的宣传力度，学工处、团委要进一步开展丰富多彩的社团活动，努力提升学生的综合素养。 （国轩）
（中缝2）
武进区高中语文作文教学课题研讨活动在我校隆重召开
2011年3月11日上午，武进区高中语文作文教学课题研讨活动在我校隆重召开，区教研室高中语文教研员杨建芬老师和来自全区所有高中的20多名语文骨干教师参加了本次活动。
活动的第一阶段是教学观摩。与会教师、我校语文组全体老师以及省前中本部的部分语文教师济济一堂，听了我校高一备课组青年教师丁娜开设的一节题为“文似看山不喜平，一波三折见真情”的作文指导课。丁娜老师精心准备，创新设计，教学生动活泼，富有激情；学生积极进行小组合作学习，热烈讨论，争相举手发言，充分展示了我校“阳光课堂”的风采，获得听课老师的一致好评。
活动的第二阶段是研讨交流。我校杨科老师围绕作文教学实践，向与会老师介绍了国际分校语文教研组在高中语文作文教学中一些行之有效的做法。随后，课题组成员结合自己的作文教学发表了各自的看法。会上，课题组负责人杨建芬老师充分肯定了我校语文教研组的做法。她指出：省前中国际分校语文教研组在短短三年中就获得了“常州市优秀教研组”的称号很不容易，全组老师能吃苦，敢创新，无论是在常州市期末统考、模考，还是在高考中，国际分校各年级的语文成绩均名列武进区前茅，尤其在作文教学方面，国际分校老师的一些实践非常有效，希望这些好的做法在武进区各所学校推广实行。
最后全体课题组老师决心继续深入学习和钻研，同心协力、坚持不懈地做好作文教学课题研究，共同探讨作文教改之路，努力使武进区的作文教学走在常州市乃至江苏省前列。（杨科）
我校隆重召开第四届教学科研工作会议
2011年元月28日在省前中国际分校五楼会议室我校隆重召开“江苏省前黄高级中学国际分校第四届教学科研工作会议”。校长邹兴华、执行校长黄惠涛、副校长蒋杰、姜华忠以及全体教师出席会议，教研处副主任吕朝阳老师主持会议。
蒋杰副校长首先作2010年我校教育科研工作报告，吕朝阳副主任宣读了2010年度教科研工作表现突出教师的表彰决定，袁珺、屈春芸、张子超三位老师作大会论文交流。随后，听取了江苏省著名数学特级教师黄安成老师“从教五秩，为师八求”的精彩讲座。
最后执行校长黄惠涛从我校师资队伍建设、德育管理、多元办学及学校和教师获得的各项荣誉等方面做了详细的总结，然后又从师资队伍建设、教学管理、教科研以及特色办学等方面对下一学年的工作做了周密的部署和安排。黄校长的讲话既肯定了我校在10年所取得的成绩，又对我校下一阶段的工作指明了方向。
新的一年，新的目标，新的任务，我们全体教师将进一步加强责任心，增强使命感和团队精神，以更加饱满的激情，积极投身到教育科研和教育教学工作中，为我校的快速、高位、特色、多元发展做出更大贡献。 （朝阳）
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