此题来源于普通高中课程标准实验教科书人教版生物2遗传与进化P.39判断题第4题。配套教师用书答案是∨。

姜老师的意见：我认为是正确的，答案没有错。粗略一看题中的“总是”、“总会”，叙述的太绝对了，可能是错误的。但仔细分析“位于X或Y染色体上的所有基因，在遗传过程中总是连在一起传递，其相应的性状表现总会与一定的性别相关联。”这句话，确有合理之处。位于X或Y染色体上所有基因，不管是否发生交换，其上的所有基因，总是在同一条染色体上，必然伴随X或Y染色体一起传递给子代。性染色体决定生物性别，其上的基因表达的性状与性别一定有关。

徐少华老师的意见：对于前半句，我认为不够准确。把这半句话压缩一下，其主语是“基因”，即描述的对象是“基因”，指“基因”总是连在一起传递。而把这句话理解成基因和染色体之间连在一起传递是不符合语言逻辑的。

虽然人教版生物课本必修2中没有正式介绍连锁与互换定律，但是课本在减数分裂中已经介绍了四分体的非姐妹染色单体之间的交叉互换（换个角度，课本中是否介绍了交叉互换并非问题的关键）。而当考虑到交叉互换时，位于X或Y染色体上的所有基因并非总是连在一起了。

对于后半句，我认为是正确的。首先我们可以看看课本关于“伴性遗传”的概念：“...它们的基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传（sex-linkage inheritance）”。这里的“关联”指的是一种联系，而非必须体现出在不同性别群体中发病率等的不同。事实上，伴性遗传的后代也的确不一定都会体现出性别特点，例如XAXa和XaY的后代，与常染色体的Aa和aa的后代相，但是我们不能因此而否认前者与性别之间的内在联系。

笔者的看法：我支持徐少华老师的意见。前半句表述上确实不够准确，它讲的是X或Y染色体上的基因总是连在一起遗传，没有考虑到基因互换的情况，把它理解为基因和染色体连在一起遗传是讲不通的。后半句没有问题，即使是X和Y染色体上同源区段上基因，在遗传上也是和性别相关联的，2007年高考理综全国卷I第31题第Ⅱ小题就涉及这种情况，这个题目应该能够说明问题。 

附试题：31、Ⅱ．已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制，刚毛基因（B）对截毛基因牛（b）为显性。现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇。 

（1）根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最终获得的后代果蝇中，雄性全部表现为截毛，雌性全部表现为刚毛，则第一代杂交亲本中，雄性的基因型是_______，雌性的基因型是_______；第二代杂交亲本中，雄性的基因型是_______，雌性的基因型是_______，最终获得的后代中，截毛雄果蝇的基因型是_______，刚毛雌果蝇的基因型是_______。 

（2）根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最终获得的后代果蝇中雌性全部表现为截毛，雄性全部表现为刚毛，应如何进行实验？（用杂交实验的遗传图解表示即可）