“五四”伴我成长   “三立”催人奋进

                                                                     ——邹兴华校长在“三立”座谈会上的讲话

2008-5-4

今天我们隆重举行第3届五四“三立”座谈会，我首先代表学校党支部、校行政、工会、团委向全校青年教师致以节日的祝愿。八十九年前的五四运动，是以一批先进青年和知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。八十九年的历史证明，青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。今天我们召开五四“三立”座谈会，就是要弘扬五四精神，青年教师要肩负起历史使命，树立理想，立志报国，献身于改革开放和现代化建设的伟大事业，自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来，在服务祖国、服务人民的实践中发挥自己的聪明才智。

一、坚持与时俱进，促进自身发展

教师队伍是学校发展的根本。省前中从1986年开始，每年召开青年教师“三立”座谈会，至今已有23年的历史。我校许多特级教师、学科带头人和骨干教师都是在“三立”中成长起来的。他们通过自己的勤奋努力，艰苦创业，赢得了学生满意，家长放心，学校的信赖。

目前我校各项建设已经基本到位，特别是省前中优良的学风和校风在这里得到了传承和发扬。高中三个年级学习风气浓厚，日常行为规范做得比较到位，晚自习校园环境非常安静，已经形成了健康、和谐的求知育人氛围。我校在多元化办学的同时，坚持走内涵发展的道路。学校规范的管理、较高的教育教学质量已经在市内外闻名。但是我们要有忧患意识。“学校之大，在于大师之大。”学校发展的不竭动力是高素质的教师队伍。随着社会的发展，社会对人才提出了新要求，学生成长过程中出现了新问题，教育教学有了新举措，这些都需要青年教师要坚持与时俱进，求实务实，不断提高专业水平、职业道德和人格魅力，努力使自已成为学生、家长、学校、社会各层次都满意的优秀教师。

二、珍惜发展机遇，加速成长过程

青年教师是学校发展的未来，学校继承省前中的优良传统，着力培养青年教师，是为了向常武地区乃至全省提供优质教育资源，办人民满意的教育。学校为青年教师的成长提供了肥沃的土壤。“三立”——立志、立功、立业，立志是前提，我们要立大志，求大进，要自加压力，抓住自身发展的机遇。

1．快速成长有人带。目前我校有特级教师、学科带头人、骨干教师、高级教师40多人，他们是青年教师快速成长的坚强后盾。学校骨干教师听课制度开展得比较扎实，能够及时发现青年教师教学过程中所存在的问题；同时，学校坚持集体备课，可以帮助青年教师吸收同组教师不同的教育思想和上课技巧。

2．竞争展示有舞台。为了促使青年教师快速成长，学校每学期都有组内公开课、校内比武课、大型对外公开课。另外还有网络课比赛、论文评选活动等，这些都为青年教师的成长提供了展示自己的舞台。你们要抓住每一各竞争的机会，不断磨炼，不断发展。

3．接受知识有优势。为了全面实施素质教育和深化教育教学改革，产生了一些新学科和新内容。如信息技术、双语教学、心理健康教育、研究性学习等。在这些方面青年教师拥有独特的优势，如果能充分利用自身优势，在教育新内容上下功夫，一定会迅速脱颖而出。我们青年教师要看到自己的长处，努力创造实绩。尤其是全面实施新课程，青年教师在接受新思想，实践新举措，总结新经验上面更具优势。可以说，新课程将开创千帆竞发、百舸争流的教育新局面，只有勇立潮头，不断进取的教师才会大有作为。